Padres de familia Garzonistas 

Padres de familia Garzonistas 

    Queremos compartir con ustedes acerca de nuestra primera consolidación de aprendizajes Socioemocionales realizada desde grado transición a undécimo, recordar que estos espacios son fundamentales en su desarrollo, los cuales permiten que puedan conocerse mejor, entender a los demás y claramente a su entorno, en estas experiencias, en su proceso de fortalecimiento de sus habilidades socioemocionales, se resalta la importancia de las relaciones positivas, de reconocer y regular sus emociones, generando así respuestas mas favorables continuamente.

Aprendiendo a ser Papaz

El Boletín Aprendiendo a ser Papaz nos trae nueva información 

Hoy veremos: Inteligencia Artificial al alcance de las familias

¿Sabía que la Inteligencia Artificial ya hace parte de la cotidianidad de nuestras familias?, está presente incluso en los videojuegos y plataformas de video que utilizan a diario nuestras hijas e hijos cuando les hace recomendaciones según sus preferencias.

La Inteligencia Artificial es una tecnología que permite a las máquinas aprender a hacer tareas que normalmente requieren inteligencia humana, como reconocer imágenes o resolver problemas. Funciona como un “cerebro electrónico” que aprende cómo hacer diferentes tareas con un entrenamiento repetitivo que implica analizar muchos datos (imágenes, texto). La Inteligencia Artificial aprende y perfecciona su habilidad a medida que la usamos.

Sí, los sistemas de Inteligencia Artificial tienen límites:

1. No reconocen el contexto, por eso, tienen visiones parciales y muchas veces desactualizadas de la realidad.

2. No reemplazan la interacción entre personas, por lo que no sustituye el aprendizaje entre educadores y estudiantes, ni las relaciones entre niñas, niños y adolescentes y sus pares.

La mayoría de sistemas de Inteligencia Artificial integrada en aplicaciones u otras tecnologías, no fueron diseñados para niñas, niños y adolescentes, por lo que aún no tienen herramientas de control parental, ni una edad recomendada para su uso.

Algunas maneras en las que niñas, niños y adolescentes pueden verse vulnerados en los entornos digitales usando la Inteligencia Artificial son:

Generación de imágenes o videos artificiales que representan personas menores de 18 años en poses y situaciones sexualizadas.

Generación de textos y chats como guiones para que los agresores se comuniquen con niñas, niños y adolescentes, lo que los pone en riesgo de ser víctimas de delitos como la extorsión o el grooming.

     

Exposición de niñas, niños y adolescentes a materiales inapropiados, como videos con violencia explícita, contenido sexual o información engañosa.

             

Riesgos a la seguridad y privacidad porque la Inteligencia Artificial recopila y analiza grandes cantidades de datos personales (como dirección, teléfono, amistades, dinámicas personales).

Reporte cualquier situación de amenaza y vulneración de derechos a niñas, niños y adolescente en teprotejocolombia.org o en la App Te Protejo

Algunas acciones son:

1. Hablar en familia acerca de los límites y posibles riesgos

2. Conocer sobre los usos y limitaciones de esta tecnología

3. Fomentar el sentido crítico para identificar los límites, riesgos y oportunidades

Las tecnologías que utilizan Inteligencia Artificial pueden ser útiles para fortalecer los vínculos familiares cuando exploran estas herramientas juntos:

1. Madres, padres y cuidadores pueden aprender de la experiencia digital de sus hijas e hijos

2. Participar conjunta y activamente en actividades de co-creación (crear canciones, cuentos, recetas, obras de teatro, etc), de aprendizaje o de juego y exploración (planear actividades, preguntas o juegos, aprender un nuevo idioma), puede unir a la familia.

Estas y otras formas de involucrarse en las actividades de niñas, niños y adolescentes es una de las múltiples formas en que ellos comprenden que a sus madres, padres y cuidadores les interesan las cosas que son importantes para ellas y ellos, y adicionalmente facilita conversaciones sobre temas delicados, sensibles o sobre los riesgos en los entornos digitales.

 Abril - Conferencias Red PaPaz

Iniciamos un nuevo mes y queremos compartir con ustedes conferencias de interés, mencionarles que son espacios virtuales enfocados en brindar información oportuna para trabajar con nuestros niños niñas y adolescentes 

Iniciamos con: 
03/04/24
Niñez y naturaleza

https://bit.ly/NinezyNaturleza

10/04/24
El cigarrillo electrónico y el tabaco calentado: enfrentando nuevos desafíos
https://bit.ly/RTCigarrilloelectronico-2024

17/04/24
Crianza transformadora: Estrategias para romper estereotipos de género desde la primera infancia
https://bit.ly/EvCrianzaEstereotipos

24/04/24
Seguridad vial en familia: consejos para proteger a nuestras hijas e hijos
https://bit.ly/RTSeguridadVial